Образование

На базе Детской художественной школы осуществляется реализация по дополнительным предпрофессиональным общеразвивающим программам и  дополнительным общеразвивающим программам. Формы обучения - очные. Все программы реализуются на русском языке.

• Перечень программ
• Аннотации к программам по учебным предметам

Образовательные  программы 2023-2024 г.г.

• Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Живопись"
• Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области декоративно-прикладного искусства "Декоративно-прикладное творчество"
• Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Основы художественных технологий"
• Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Основы черчения"
• Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Дошколенок"
• Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Основы изобразительного искусства"
• Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Изобразительная грамота"
• Образовательная программа 2023-2024 г
• Программа деятельности 2022-2023 г
• Программа воспитания
• План воспитательной работы с обучающими на 2023 год
• Отчет о воспитательной работе с обучающимися за 2021 год
• Реестр

• Годовой календарный учебный график
• План работы методического совета
• План работы педагогического совета 

                Результаты приема и общая численность обучающихся на 2023-2024 учебный год

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ 

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «ЖИВОПИСЬ»

5 лет обучения

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА  В ОБЛАСТИ

 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО  ИСКУССТВ «ЖИВОПИСЬ»

 8 лет обучения

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА  В ОБЛАСТИ

 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО  ИСКУССТВ 
«ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» 

5 лет обучения

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА  В ОБЛАСТИ

 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО  ИСКУССТВ 
«ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» 
8 лет обучения 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ГРАМОТА»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

«ОСНОВЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

«ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

«ДОШКОЛЕНОК» 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

«ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ» 

Сведения о реализуемых адаптированных образовательных программ,  с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренные образовательной программой

В соответствии с ч. 1 ст. 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273 (далее – Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации") установлено:« … содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида».

 Организация обучения детей-инвалидов в обычных образовательных учреждениях преимущественно по месту жительства позволяет избежать их помещения на длительный срок в интернатные учреждения, создать условия для проживания и воспитания детей в семье и обеспечить их постоянное общение со сверстниками, что способствует формированию толерантного отношения граждан к проблемам инвалидов, эффективному решению проблем их социальной адаптации и интеграции с обществом.
Решение о переводе обучающегося с ОВЗ на адаптированную образовательную программу принимается на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и при согласии письменном заявлении родителей (законных представителей).

В настоящее время в школе нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения. 

Адаптированные дополнительные общеобразовательные программы.

Разработанные:

• Адаптированная дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства» для детей с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития, с умственной отсталостью) «Творческая мастерская», возраст обучающихся 8-9 лет, срок реализации - 1 год.
• Адаптированная дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства для детей с ограниченными возможностями здоровья (с РДА и расстройствами аутистического спектра) «Мир в моем карандаше», возраст обучающихся 8-9 лет,     срок реализации - 1 год.
• Адаптированная дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей–инвалидов «Радуга творчества», возраст обучающихся 11-14 лет, срок реализации - 4 года.

Информация

о  реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения,  и учебных планах МБУДО ДХШ г. Хадыженска

     Преподавание в МБУ ДО ДХШ г. Хадыженска ведется на русском языке.

     Уровень образования – дополнительное образование детей и взрослых.

     Учреждение реализует в полном объеме на основании лицензии дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств, с различными сроками обучения (согласно ФГТ):

• в области изобразительного искусства «Живопись» - срок обучения 5, 8 лет.
• в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество» - срок обучения 5, 8 лет.

  Реализует дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в области  изобразительного искусства  с различными сроками обучения-1, 2,3 года.

      В Учреждении  реализуются дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в области изобразительного  искусства для взрослых (для поступающих старше 18 лет без ограничения возраста),  а так же для детей дошкольного возраста 5 - 7 лет.

     Все дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые Учреждением, осваиваются в очной форме обучения и реализуются с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся в соответствии со сроком освоения каждой ступени обучения.

Образовательная программа МБУДО ДХШ г. Хадыженска на 2023-2024 уч. год

включает в себя образовательные программы по:

• Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа   в области изобразительного искусства «Живопись» - срок обучения 5, 8 лет.
•  Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области декоративно-прикладного  искусства «Декоративно-прикладное творчество» - срок обучения 5, 8 лет.
• Дополнительная общеразвивающяя общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Изобразительная грамота» – срок обучения  3 года.
•  Дополнительная общеразвивающяя общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Основы изобразительного искусства» – срок обучения  3 года.
• Дополнительная общеразвивающяя общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Дошколенок» – срок обучения   2 года, для детей дошкольного возраста 5 - 7 лет.
• Дополнительная общеразвивающяя общеобразовательная программа  в области изобразительного искусства «Основы черчения» – срок обучения    1 год.
• Дополнительная общеразвивающяя общеобразовательная программа  в области изобразительного искусства «Основы художественных технологий» – срок обучения  1 год для взрослых (для поступающих старше 18 лет без ограничения возраста).

На бюджетной основе на 1 сентября 2023-2024 уч.года:

- Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа  в области изобразительного искусства «Живопись» (срок обучения 5лет)  в 1, 2, 3, 4, 5 классах – 82 чел.

- Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа  в области изобразительного искусства «Живопись» (срок обучения 8 лет)  в 1, 2, 3 классах – 31 чел.

- Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративно-прикладного  искусства «Декоративно-прикладное творчество» (срок обучения 5лет)  в 1, 2, 3, 4 классах – 34 чел.

- Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративно-прикладного  искусства «Декоративно-прикладное творчество» (срок обучения 8 лет)   в 1, 3 классе   – 19 чел.

В рамках оказания платных образовательных услуг

на 1 сентября 2023 - 2024 уч.года:

- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства «Дошколенок» -  6 чел.

- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства «Основы изобразительного искусства»   - 24 чел.

- Дополнительна общеобразовательная общеразвивающая программа  в области изобразительного искусства «Изобразительная грамота» - 16 чел.

- Дополнительна общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства «Основы художественных технологий» - 6 чел.    

- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области  изобразительного искусства «Основы черчения» - 6 чел.

Формирование учебных планов

       Учебный план – документ, в котором реализуется конкретное содержание образования в учреждении. Учебный план − документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность ираспределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Учебный план является частью образовательной программы ДХШ.

      Учебный план дает возможность МБУДО ДХШ г. Хадыженска определиться в своей образовательной стратегии, расставить педагогические акценты, определить приоритетные направления  в образовательной подготовке учащихся, а также призван создать условия для осуществления разнообразной, ориентированной на интересы и склонности детей деятельности, позволяющей каждому реализовать свой творческий потенциал.

      Учебные  планы 2023-2024 учебного года составлены на основе Устава МБУДО ДХШ г. Хадыженска, программы деятельности, дополнительных образовательных программ преподавателей, Приказа Министерства Просвещения  Российской Федерации от 09.11.2018 №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», на основе учебных планов, утвержденных и рекомендованных Минкультуры РФ.

       Учебные планы МБУДО ДХШ г. Хадыженска утверждаются педагогическим Советом школы на каждый учебный год.  Администрация школы совместно с педагогическим Советом школы вправе самостоятельно устанавливать педагогические  часы по учебным предметам с учетом сложившейся практики учебного процесса, местных традиций в рамках педагогических часов, установленных учебным планом и не требующих дополнительных денежных ассигнований.

        Учебные планы МБУДО ДХШ г. Хадыженска на 2023-2024 учебный год были разработаны на основе вышеназванных нормативных документов, норм СанПиН, с учетом текущих условий и возможностей (кадровых и материальных), основных целей и задач, стоящих перед ДХШ. Реализация содержания учебных планов осуществляется посредством 9 дополнительных общеобразовательных программ (5 общеразвивающих программ и 4 предпрофессиональные программы). Учебные планы определяют лишь минимальное количество часов на освоение образовательных программ в определенной области деятельности   и определяют максимально возможную нагрузку для детей разного возраста, связанную с их физиологическими возможностями и занятостью в школе.  Учебные планы содержат необходимую информацию о количестве часов в неделю, количестве учебных групп и обучающихся, занимающихся по каждой образовательной программе. Учебные планы обеспечены необходимыми материально- техническими ресурсами, а также кадровым составом ДХШ. Учебная нагрузка, заявленная в учебных планах, соответствует санитарно- гигиеническим требованиям к продолжительности занятий и недельной нагрузке.

• Учебные планы

      "Живопись" 5 лет;

      "Живопись" 8 лет;

      "Декоративно-прикладное творчество" 5 лет;

      "Декоративно-прикладное творчество" 8 лет;

      "Изобразительная грамота" 3 года;

      "Основы изобразительного искусства" 3 года;

      "Дошколенок" 2 года;

      "Основы черчения" 1 год;

      "Основы художественных технологий" 1 год.

 Графики образовательных процессов.

Срок обучения 5 лет Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства "Декоративно-прикладное творчество"

Срок обучения 5 лет Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства "Живопись"

Срок обучения 8 лет Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства "Декоративно-прикладное творчество"

Срок обучения 8 лет Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства "Живопись" 

Срок обучения 3 года Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства "Изобразительная грамота"

Срок обучения 3 года Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства "Основы изобразительного искусства"

Срок обучения 2 года Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства "Дошколенок"

Срок обучения 1 год "Основы художественных технологий"

Срок обучения 1 год "Основы черчения"

 Фонды оценочных средств.

Фонды оценочных средств к текущему контролю и промежуточной аттестации обучающихся ("Живопись" 5 лет)

Фонды оценочных средств к текущему контролю и промежуточной аттестации обучающихся ("Декоративно-прикладное творчество" 5 лет)

Фонды оценочных средств к итоговой аттестации обучающихся ("Живопись" 5 лет)

Фонды оценочных средств к итоговой аттестации обучающихся ("Декоративно-прикладное творчество" 5 лет)

Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса

Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий  или сами технологии обучения и воспитания применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом.

Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной работой. Она направлена на профессионально-педагогическое совершенствование преподавателя или мастера производственного обучения или качества подготовки по учебным специальностям.

Учебные и методические пособия:

- В.В. Тетерюк:

дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа в области изобразительного  искусства «Живопись», 5 лет обучения:

      - наглядное пособие на тему: «Перспектива геометрических тел» для использования на уроках  по  учебному предмету    «Рисунок», 2-3 класс;

    - наглядное пособие на тему: «Пропорции фигуры человека»  для использования на уроках  по  учебному предмету  «Рисунок», 1-3 класс.

- И.Г. Сараева:

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства «Основы изобразительного искусства»:

 - наглядное пособие  на тему: «Филимоновская игрушка», «Элементы филимоновской росписи» для использования на уроках  по  учебному предмету  «Композиция  прикладная», 3 класс.

-Е.М.Сурова

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства «Основы изобразительного искусства»:

- педагогическая разработка на тему «Аппликация из цветной бумаги "Птицы прилетели" по учебному предмету «Основы изобразительной грамоты», 1 класс;

-методическая разработка на темы "Сказочный герой", «Любимая игрушка" по учебному предмету «Основы изобразительной грамоты», 2 класс;

- методическая разработка на тему «В гостях у самовара. Кубанский натюрморт» по учебному предмету «Композиция»,  3 класс;

- педагогическая разработка  на тему «Аппликация из цветной бумаги «Осенний вернисаж»  по учебному предмету «Композиция»,  3 класс.

А.П.Лукашвили

дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная  программа в области декоративно-прикладного  искусства «Декоративно-прикладное творчество», 5 лет обучения:

- педагогическая разработка «Рисование птиц (поэтапно)» по учебному предмету «Рисунок», 1 класс;

-  методическая разработка «Зарисовки животных» по учебному предмету «Пленэр», 2 класс;

- методическая разработка «Линейная перспектива. Городская улица в перспективе» по учебному предмету «Пленэр»,  4 класс;

- методическая разработка «Основы акварельной живописи. Этюд весенних цветов и цветущих веток деревьев» по учебному предмету «Пленэр»,  2 класс;

- методическая разработка  «Пейзаж с храмом: воздушная перспектива пространства в пейзаже с архитектурой» по учебному предмету «Пленэр»,  4 класс;

- методическая разработка «Виды орнамента. Орнаментальная полоса» по учебному предмету «Композициия прикладная», 1 класс;

- методическая разработка  «Весенний пейзаж» - батик (акварельная техника) по учебному предмету  «Работа в материале», 1 класс;

- методическая разработка  «Кубанский геометрический орнамент» (в полосе) по учебному предмету  «Работа в материале», 2 класс;

- методическая разработка  Роспись «Городецкие шкатулки» по учебному предмету «Работа в материале», 4  класс.

- методическая разработка «Стилизация и трансформация природных форм» по учебному предмету «Композициия прикладная», 1 класс;

- методическая разработка  «Элементы кубанской вышивки» по учебному предмету  «Работа в материале», 3 класс.

- методическая пособие «Орнамент в вышивке славянского населения Кубани» для использования на уроках  по учебному предмету «Работа в материале», 3 класс.

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства «Основы изобразительного искусства»:

-методическое пособие «Цветоведение» для использования на уроках  по учебному предмету «Основы изобразительной грамоты», 1 класс;

-методическая разработка «Кубанская глиняная игрушка» по теме: «Народные глиняные игрушки» для использования на уроках по учебному предмету «Лепка», 3 класс.

В.Ю.Ушакова

дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная  программа в области декоративно-прикладного  искусства «Декоративно-прикладное творчество», 8 лет обучения:

- методическая разработка мастер-класса «Эскиз пасхального яйца», по учебному предмету «Композиция прикладная», 1 класс.

- методическия разработка «Сказочные домики»  по учебному предмету «Композиция прикладная», 1 класс.

- методическия разработка «Божья коровка»  по учебному предмету «Композиция прикладная», 1 класс.

- методическая разработка зарисовки птичек акварелью «Птички-синички» по учебному предмету «Основы изобразительной грамоты и рисование», 1 класс.

  дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа в области изобразительного  искусства «Дошколенок»:

- методическое пособие  «Сказочный персонаж» по учебному предмету «Изобразительное искусство» (живописные материалы), 1 класс;

- методическое пособие «Основы цветоведения» по учебному предмету «Изобразительное искусство» (живописные материалы),  1 класс;

- методическое пособие «Пасхальный натюрморт» по учебному предмету «Изобразительное искусство» (живописные материалы), 1 класс;

С.В.Смирнова

дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная  программа в области изобразительного  искусства «Живопись», 5 лет обучения:

- методическое пособие «Этапы работы над фруктами и овощами (яблоко, груша, тыква)» по учебному предмету «Рисунок», 1 класс;

- методическое пособие «Конструкция бытовых предметов, расположенных на уровне глаз» по учебному предмету «Рисунок», 1 класс;

- методическое пособие «Наюрморт из бытовых предметов» по учебному предмету «Рисунок», 3-4 класс.

- методическое пособие  «Городецкая роспись» для использования на уроках  по предмету «Композиция  прикладная», 1 класс.

- методическое пособие «Дымковская игрушка» для использования на уроках  по предмету «Композиция  прикладная», 1 класс.

Методические разработки:

- Е.Ю.  Фрумкина - конспект мастер-класса по изготовлению цветов из цветной бумаги для детей-инвалидов с фотоиллюстрациями на тему:  «Букет для любимой мамы»;

- А.В. Епишкина – конспект мастер – класса с фотоиллюстрациями на тему: «Роспись тарелки «Осенние мотивы»;

- В.Ю.Ушакова - методическая разработка мастер-класса   с фотоиллюстрациямипо теме: «Новогодняя елочка» по учебному предмету «Композиция прикладная»; 

- Е.М.Сурова - мастер-класс с фотоиллюстрациямипо теме: «Новогодняя открытка «Снеговик» (аппликация) по учебному предмету «Композиция прикладная»; 

-методическая разработка с фотоиллюстрациями по теме: «Рисование фигуры человека. Методика  для учащихся младшего  школьного возраста».

 -  С.В Смирнова – конспект мастер-класса с фотоиллюстрациями по теме: «Аппликация  открытки  «Осенний вернисаж» по учебному предмету «Композиция прикладная»;

- А.Р.Белоусова  - методическая разработка с презентацией на тему «Искусство войлочных изделий» по учебному предмету «Композиция прикладная»;

- А.Р.Белоусова  -план-конспект занятияс фотоиллюстрациями на тему «Лирический пейзаж» по учебному предмету «Пленэр»;

- И.Г.Сараева - конспект урока с просмотром слайд-шоу на тему «Кузьма Сергеевич Петров - Водкин творческий и жизненный путь» по учебному предмету «История изобразительного искусства»;

- В.В.Тетерюк - методическая разработка с фотоиллюстрациями на тему «Перспектива в рисунке»  по учебному предмету «Рисунок»;

- А.П. Лукашвили - методическая разработка урока с фотоиллюстрациями на тему   «Кубанская глиняная игрушка» по учебному предмету «Лепка»;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему Роспись «Городецкие шкатулки»  по учебному предмету «Работа в материале» 4 кл;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: «Сказочная птица» по учебному предмету «Композиция прикладная» в 4 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: «Пейзаж с храмом: воздушная перспектива пространства в пейзаже с архитектурой» по учебному предмету «Пленэр»  4 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: «Линейная перспектива. Городская улица в перспективе» по учебному предмету «Пленэр», 4 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: «Кубанский геометрический орнамент» (в полосе) по учебному предмету «Работа в материале», 2 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: «Этюд деревьев с натуры»  по учебному предмету «Пленэр»,  2 кл

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: "Зарисовки животных"  по учебному предмету «Пленэр», 2 класс.

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему: «Весенний пейзаж» - батик (акварельная техника) по учебному предмету «Работа  в материале», 1 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему «Виды орнамента. Орнаментальная полоса» по учебному предмету «Композиция прикладная»,  1 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему «Основы акварельной живописи. Этюд весенних цветов и цветущих веток деревьев» по учебному предмету «Живопись»,  1 класс;

- А.П. Лукашвили – методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему «Рисование птиц (поэтапно)» по учебному предмету «Рисунок», 1 класс;

-В.Ю. Ушакова - методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему «Весенняя улитка» по учебному предмету «Основы изобразительного искусства и рисование», 1 класс

-В.Ю. Ушакова - методическая  разработка урока с фотоиллюстрациями на тему «Зарисовки птичек акварелью «Птички-синички» по учебному предмету «Основы изобразительного искусства и рисование», 1 класс;

-В.Ю. Ушакова - Методическая разработка с фотоиллюстрациями на тему: «Новогодняя елочка» в технике торцевания (объемной аппликации) по учебному предмету «Прикладное творчество» 1 класс;

-В.Ю. Ушакова - Методическая разработка  урока с фотоиллюстрациями на тему «Как нарисовать божью коровку» по учебному предмету «Основы изобразительной грамоты»

 Договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки МБУ ДО ДХШ г. Хадыженска  не заключала, иностранных обучающихся и  иностранных педагогических работников в учреждении нет.